EL DIBUJO INFANTIL

El dibujo es la forma de expresión del niño mediante el que se integra con el medio, es la proyección de la personalidad del niño donde entra en juego el conocimiento de si mismo, de su entorno y de las personas de su alrededor.

Hay varias teorías de las etapas evolutivas de la expresión infantil.

Según Victor Lowenfeld : 

    -Garabateo: Desordenado, controlado y con nombre.(2-4 años)

    -Etapa pre-esquemática.(4-6 años)

    -Etapa esquemática.(7-9 años)

Según Luquet:

    -Realismo fortuito (0-2 años)

    -Realismo frustrado (2-4 años)

    -Realismo intelectual (4-7 años)

    -Realismo visual (7-9 años)

Según Burt:

    -Garabateo.(0-2 años)

    -La línea (4-5 años)

    -El simbolismo descriptivo ( 5- 7 años)

    -Realismo ( a partir de 7 años)

    -Realismo visual

    -Represión

    -Renacimiento artístico

Según Ives y Gardner:

    -Dominio de patrones universales ( 0-5 años)

    -Florecimiento de dibujo (5-7 años)

    -Apogeo de influencias culturales. (a partir de 7 años)

Principios generales del dibujo infantil: 

   -Principios de aplicación múltiple

   -Principio de la línea base 

   -Principio de perpendicularidad

   -Principio de la importancia del tamaño

   -Principio de aislamiento

   -Principio del imperativo territorial

   -Principio de la forma ejemplar

   -Principio del abatimiento

   -Principio de simultaneidad

   -Principio de rayos "x"